С 1 сентября 2023 года в сфере образования вводится профессиональный стандарт для педагогов-дефектологов. Этот документ устанавливает основные компетенции и требования к специалистам, работающим в области коррекционной педагогики.
С первого сентября начинает действовать Приказ 136н, который вводит в действие профстандарт педагога-дефектолога. Этот стандарт будет применяться к учителям-дефектологам и учителям-логопедам.
До этого момента, для этих педагогов не было четких профессиональных стандартов, а требования к их работе определялись ЕКС работников образования. Теперь профессиональная деятельность разбивается на несколько ключевых пунктов. Она включает в себя:
- Организацию обучения для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
- Развитие и формирование личности учащихся с учетом их особых образовательных потребностей и возможностей психофизического развития.
- Коррекцию, компенсацию и профилактику нарушений развития у учащихся.
- Психолого-педагогическую поддержку родителей (законных представителей) учащихся.
Профстандарт дефектолога 2023 предполагает обязательное применение в следующих случаях:
- При найме новых учителей-дефектологов и учителей-логопедов;
- При организации их обучения и аттестации;
- При разработке должностных инструкций.
Педагог-дефектолог: восемь направлений деятельности
Современный профстандарт вводит 8 направлений, охватывающих профессиональную деятельность учителей-дефектологов и учителей-логопедов в различных областях:
- Учитель-логопед (логопед) с фокусом на нарушения речи.
- Учитель-дефектолог, специализирующийся на нарушениях слуха.
- Учитель-дефектолог, ориентированный на задержку психологического развития.
- Учитель-дефектолог, занимающийся нарушениями зрения.
- Учитель-дефектолог с профилем нарушений опорно-двигательного аппарата.
- Учитель-дефектолог с акцентом на ранний и дошкольный возраст.
- Учитель-дефектолог, специализирующийся на интеллектуальных нарушениях.
- Учитель-дефектолог, работающий с детьми с расстройствами аутистического спектра.
Образование педагога дефектолога: требования 2023
В новом приказе более точно определены условия для образования. В прошлом требовалось обладать специальным профильным образованием в области дефектологии или логопедии для того, чтобы работать дефектологом или логопедом, без возможности профессиональной переподготовки. Однако с 2023 года возможны два пути:
- На работу дефектологом можно принять сотрудника с профильным образованием по дефектологии или логопедии
- Можно принимать на работу тех, кто имеет высшее педагогическое или психологическое образование. Главное, чтобы кандидаты прошли профессиональную переподготовку по специальным программам.
Такой подход расширяет круг кандидатов и способствует более гибкому формированию команды специалистов в образовательных учреждениях.
- Для учителя-логопеда с фокусом на нарушения речи требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»
- Для учителя-дефектолога, специализирующегося на нарушениях слуха, требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с обучающимися с нарушениями слуха»
- Для учителя-дефектолога, ориентированного на задержку психологического развития, требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с обучающимися с задержкой психологического развития»
- Для учителя-дефектолога, занимающегося нарушениями зрения, требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с обучающимися с нарушениями зрения»
- Для учителя-дефектолога с профилем нарушений опорно-двигательного аппарата требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Для учителя-дефектолога с акцентом на ранний и дошкольный возраст требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения»
- Для учителя-дефектолога, специализирующегося на интеллектуальных нарушениях, требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития»
- Для учителя-дефектолога, работающего с детьми с расстройствами аутистического спектра, требуется:
— Высшее образование по профилю либо
— Педагогическое или психологическое высшее образование + программа переподготовки по программе «Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра»
Требования для учителя-дефектолога
Профстандарт дефектологов определил новые обязанности:
- Сопровождение обучающихся с нарушениями, но обладающих выдающимися способностями в спорте или художественном творчестве.
- Ведение документации совместно с другими специалистами.
- Консультирование родителей в рамках обучающих занятий.
Существенной частью нового профстандарта являются не только конкретные обязанности, но и набор необходимых знаний. Так, дефектологу важно обладать базовыми знаниями в области общей и профессиональной этики, конфликтологии и медиации.
Должностная инструкция дефектолога
Должностная инструкция педагога-дефектолога является ключевым ориентиром в их профессиональной деятельности. Согласно новому профстандарту, эта инструкция определяет не только обязанности и ответственность учителя-дефектолога, но и ориентирует на требования к компетенциям и знаниям, необходимым для эффективной поддержки и обучения детей с особыми образовательными потребностями.
Учитель-дефектолог: документация
Утвержденного перечня документации для учителя-дефектолога нет. Список необходимых документов образовательные организации устанавливают самостоятельно. Документы учителя-дефектолога могут включать:
- Протокол педагогической диагностики ребенка (Личное дело).
- Карта индивидуального сопровождения ребенка.
- Отчет психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
- Индивидуальный коррекционно-развивающий (образовательный) маршрут ребенка.
- Программы и планы дефектологической работы.
- Годовой план работы.
- Журнал учета посещаемости дефектологических занятий.
- Рабочая программа по коррекции
- Комплексно-тематический план
Применять профстандарт педагога-дефектолога можно не только в школе, но и в детском саду, а также при организации дополнительного образования. Это позволяет более широко внедрять новые стандарты в практику, обеспечивая более качественное образование для детей с особыми образовательными потребностями.
Обучение по дефектологии
По новым правилам для того, чтобы работать дефектологом, необходимо пройти программу переподготовки по одному из направлений из профстандарта. В университете ЕВИДПО есть 59 программ повышения квалификации и переподготовки по дефектологии Обучение проходит онлайн в сжатые сроки. Вот пример диплома, который вы получите:
Итоги
Расширение требований: Для работы педагога-дефектолога стало важным иметь высшее образование по специальности или педагогическое/психологическое высшее образование вместе с профессиональной переподготовкой по определенной программе.
Специализированные профили: Профстандарт определяет разные направления работы учителей-дефектологов, такие как работа с различными нарушениями развития, включая речевые и психологические аспекты.
